Полезные ссылки

- Федеральный портал «Российское образование» - http://www.edu.ru;

- Информационная система «Единое окно доступа к образовательным ресурсам» -http://window.edu.ru;

- Единая коллекция цифровых образовательных ресурсовhttp://school-collection.edu.ru;

- Федеральный центр информационно-образовательных ресурсовhttp://fcior.edu.ru.

index (1)

index (2)

21 июня в нашем детском саду во всех возрастных группах были проведены мероприятия, посвящённые дню медицинского работника.

В младших группах воспитатели организовали с детьми сюжетно-ролевую игру «На приёме у врача». Дети примерили на себе роли врача, больного, водителя скорой помощи. Ребята оказали первую медицинскую помощь медвежонку, который поранил лапку. Активная вовлечённость детей и заинтересованность игрой позволили детям получить массу положительных эмоций и новые знания и умения.

         Так в средней группе было проведено тематическое музыкальное ООД «Доктор Айболит». В гости к ребятам пришёл один из любимых сказочных героев – Доктор Айболит, который, веселился и поднимал всем настроение. Ребята в свою очередь, повторили основные составляющие здоровья: занятия физкультурой, соблюдение культурно-гигиенические навыков,  употребление в пищу полезных продуктов, пользу прививок, занятий спортом в семье.

         Воспитанники старших групп совершили увлекательную экскурсию в медицинский кабинет! Ребята очень любознательные и они с удовольствием отправились в медицинский кабинет, но не лечиться, а узнать изнутри о работе медицинской сестры. В кабинете дошколят приветливо встретила медсестра, Марина Алексеевна, которая с удовольствием рассказывала о совей работе, и ответила на все вопросы детей.

Советский режиссер-мультипликатор, художник и художник-мультипликатор Вячеслав Котеночкин родился в Москве.

         Мультфильмы он впервые увидел в детстве на новогодней елке в Колонном зале. Это событие оставило в его душе большой след. Увлечение рисованием и «легкомысленная фамилия», по словам Вячеслава Михайловича, привели его на «Союзмультфильм». В 1947 году он окончил курсы мультипликаторов при киностудии и начал работать сначала художником-мультипликатором («Золотая антилопа»), затем художником-постановщиком («Странная птица»), с 1962 года – режиссером.

         Он участвовал в создании более 80 картин, учился у известных режиссеров, занимался одушевлением ритмических, быстрых эпизодов. Так режиссер поставил мультфильмы «Котенок с улицы Лизюкова», «Попался, который кусался!», «Баня» и др., снимал сюжеты для киножурнала «Фитиль», делал мультипликационные вставки для художественных фильмов («Путешествие в апрель» и др.). Настоящая слава пришла к художнику после создания мультфильма «Ну, погоди!».

         В этот день воспитанники детского сада посмотрели мультфильмы Вячеслава Котеночкина. После увиденного воспитатели организовали театрализованные постановки – отрывки из мультфильмов.

Организм ребенка дошкольного возраста быстро растет и развивается, в то же время, сопротивляемость неблагоприятным влияниям среды еще низка, ребенок легко заболевает. Качественно организованный двигательный режим положительно влияет на жизнедеятельность, в частности на эмоциональную сферу и настроение ребенка.

         С раннего детства любимой и одной из первых игрушек и забав у ребенка был и остается мяч. Мини-футбол – спортивная игра. Динамичность, эмоциональность, разнообразие действий в различных ситуациях в футболе привлекают детей старшего дошкольного возраста, формируют интерес и увлеченность ею. Игра с мячом позволяет всесторонне воздействовать на мышечную систему детей. Укреплять костный аппарат, развивать дыхательную и сердечнососудистую системы, регулировать обмен веществ,  усиливая его функциональный эффект.

Сегодня в детском саду, прошел «День футбола». Дети старшей группы познакомились с историей возникновения футбола. Кульминацией тематического дня стал футбольный матч.  У детей, как у настоящих футболистов,  прошла разминка  с различными видами бега, ходьбы, упражнений для рук и ног, а затем тренировка.  Дети были собраны, организованы, ответственны, старались показать все свои умения и навыки. Они отбивали мяч на месте и в движении, вели его «змейкой» и головой, водили мяч ногами по прямой и в разных направлениях,  передавать мяч друг другу,  учились останавливать мяч ногой. В игре все было по-настоящему: название команд, выбор вратаря и приветствие команд друг друга — это знак принятия соперника, дружеского настроя и обещания честной игры. Команды играли мощно, быстро, стремительно. В завершение игры состоялась торжественная церемония награждения.

Прошел конкурс: «Мисс и Мистер лето». Мероприятие проводилось с целью доставить детям радость, сформировать у них своеобразную праздничную культуру и одновременно обогатить их новыми, яркими впечатлениями.

Для заинтересованности в конкурсе был организован сюрпризный момент где в гости к детям пришла героиня детского кинофильма Пеппи длинный чулок. Были проведены следующие конкурсы.

Первым этапом конкурса стала традиционная «Визитная карточка», во время которой участники представляли себя, в свободном жанре рассказывали о своих способностях, мечтах и хобби. Затем следовало «Дефиле», во время которого наши очаровательные конкурсанты показали всю свою грациозность. Они продемонстрировали модели, которые заранее изготовили вместе с родителями дома. Все конкурсанты были неотразимы и индивидуальны в своем выборе. Конкурсы «Музыкальный», где они показали своими танцевальные способности, «Съедобный», где в шуточной форме пары показали сплоченность и находчивость, «Интеллектуальный», сообразительность и знания. Оценивали участников жюри:

заведующая ДОУ Талаева З.И

 психолог Мицаева З.Х.

По окончанию конкурса жюри подведя итоги решили номинировать пары следующими номинациями «Самая очаровательная», «Самая дружная», «Самая элегантная». В конце мероприятия детям была организована дискотека

15 июня на планете Земля отмечается Всемирный день ветра. Этот праздник учрежден по инициативе Европейской ассоциации ветроэнергетики и Всемирного совета по энергии ветра. Цель его проведения — привлечение внимания общественности (в первую очередь, представителей энергетических комплексов разных стран) к огромному потенциалу ветроэнергетики. По мнению экспертов, развитие ветроэнергетики поможет решить большой ряд проблем не только энергетического, но и экономического, а также экологического характера.

         В нашем детском саду тоже решили посветить день – ветру. Воспитанники сделали          разнообразные красочные вертушки и устроили забег с вертушками. Проводились эксперименты с ветром.

         Воспитатели рассказали детям о ветер о том, что он обладает огромной силой, огромной энергией. Порой энергий ветра может быть разрушительной и страшной. Ветер может ломать и вырывать из земли деревья, поднимать в воздух тяжёлые предметы и перемещать их на значительные расстояния. Сильные порывы ветра могут сбить человека с ног. Но люди испокон веков умели обратить энергию ветра себе на пользу. Достаточно вспомнить, что очень долгое время весь морской флот был парусным и передвигался благодаря энергии ветра. А значит, именно ветру мы обязаны развитием цивилизации и теми многочисленными географическими открытиями, совершёнными морскими экспедициями.

Для организации обучения правилам дорожного движения в группах подготовлены необходимые элементы РППС - игрушки и игровое оборудование: легковые, грузовые машины, машины специального назначения, куклы, коляски, дорожные знаки, наглядно-дидактические пособия.

         В каждой возрастной группе имеются дидактические столы с разметкой улиц города, где воспитанники не только могли самостоятельно проиграть знакомые дорожные ситуации, но и закрепить полученные знания по правилам дорожного движения.

         По желанию детей в старших группах проведены дидактические игры «Я- грамотный пешеход», «Угадай знак», а с младшими «Воробышки и автомобиль», «Светофор».

         В совместной деятельности детей и взрослых было уделено время для чтения литературных произведений «Светофор» С.Михалкова, «Айболит» К.Чуковского.

         На прогулке воспитателями старших групп проведены беседы «Мой путь в детский сад», «О правилах дорожного движения», «Улица полна неожиданностей», с младшими детьми проводились наблюдения за движущимся транспортом, рассматривание пешеходов. Воспитанники группы  совершили целевую прогулку по пешеходному переходу к школе. Большое внимание в этот день было уделено играм и аттракционам, связанным с дорогой, ПДД. Дети старших групп соревновались между собой в конкурсах-эстафетах «Передай жезл», «Фигурная езда», «Собери дорожный знак», а для малышей были организованы игры попроще и танцевальная минутка под песенку про ПДД.

         В вечерние часы детям были предложены: просмотр мультипликационных фильмов «Уроки безопасности», сюжетно – ролевые игры «Мы пассажиры», «Дорожные знаки», «Пешеходы и водители», в которых закреплялись правила дорожного движения, формировались умения применять полученные ранее знания. В доступной и увлекательной форме ребята познакомились с правилами безопасного поведения на улицах при чтении художественных произведений из серии «Острожные сказки», «Внимание! Переходим улицу», «Улица не место для игр». Завершился День Дорожной безопасности самостоятельной творческой деятельностью, в которой дети смогли отразить собственные впечатления этого дня.

13 июня 2017 года на базе МБДОУ №3 «Березка» с. Чернокозово был подготовлен и проведен праздник ко Дню независимости России, целью данного мероприятия было создать праздничное настроение, воспитать чувство патриотизма, расширить и закрепить знания о символах России.

В ходе мероприятий воспитанники средней и старших групп познакомились с историей возникновения праздника, подвигами наших предков во имя независимости Родины. Были прочитаны стихи и проведены такие игры: «Флаг», «Игра с Матрешками». На празднике принимали участие сказочные персонажи Иванушка и Аленушка.

Завершился праздник общим танцем – флешмоб. Праздник прошел в радостной атмосфере.

Уже в раннем детстве ребенок начинает постигать сложную систему взаимоотношений с окружающими людьми. Поэтому воспитывать товарищество нужно с дошкольного возраста. Особое значение имеет пребывание ребенка в детском коллективе. В общении со сверстниками дети учатся взаимному доверию и уважению, общению на равных, овладевают на практике моральными нормами поведения. Вопрос формирования благоприятного микроклимата в группе, дружелюбных отношений между детьми является актуальным для педагогов дошкольных учреждений. От того, насколько сплочен и дружен детский коллектив, напрямую зависит эффективность образовательного процесса.

         С учетом этого дружба - одна из тем бесед воспитателя с дошкольниками в рамках образовательной деятельности в течение учебного года. Поводом еще раз вернуться к ней стал Международный день друзей, отмечаемый 9 июня.

         Сегодня, в старших группах, день начался с беседы «Что такое друг», «Для чего нужны друзья», рисования портрета друга и продолжился тематическим спортивным праздником, который начался с аттракциона «Подари улыбку другу».

         На празднике приняли участие воспитанники всех возрастных групп. Основной целью праздника  явилось  уточнение  представлений о понятиях «Друг»   «Уметь дружить»,   создание веселого,  радостного настроения и ощущения праздника. Гостями праздника  стали известные всем детям друзья – клоуны Фунтик и Шпунтик.   Вместе с ними дети играли в игры - эстафеты, где побеждала дружба,  вспомнили песни, стихи и пословицы про друзей и дружбу.  

Всемирный День Океанов не обошел стороной и наш детский сад. Детям была показан мультфильм про жизнь океанов их обитателей и просто интересные факты о гидросфере нашей планеты.

         В старших группах прошли беседа «Что такое океан?», в ходе которой ребята познакомились с названиями четырех океанов, нашли их на карте мира. В свободной деятельности рассматривали энциклопедии «Жизнь моря», «Животные тропиков и островов Океании».

         Воспитанники отгадывали  загадки  и  рассматривали  иллюстрации,

 познакомились с правилами поведения на воде, играли в  подвижные игры

«Море волнуется», «Чей дальше» - с мячом», «Прятки».

         Всё увиденное дети захотели изобразили в своих рисунках выполненные нетрадиционным способом на тему «Водное царство». Воспитанники старших групп совместно с воспитателями оформили альбом «Озера, реки нашей республики».

         Завершился день праздником лета и воды «Морской круиз». Дети соревновались в водных играх, делали очистку водоема от мусора, спасали морских обитателей. 

С наступлением теплых и жарких дней дети все большее количество времени проводят на улице, во дворе, на природе с родителями. Вода всегда доставляет радость, делает время препровождение более веселым и увлекательным. Летом появляется замечательная возможность сделать игры для детей более разнообразными. Солнце, свежая зелень, мягкая трава создают великолепные условия для отдыха и игр.

         Воспитатели групп провели беседы: «Какую пользу приносят солнце, воздух и вода», «Как правильно загорать»,«Могут ли солнце, воздух и вода нанести вред здоровью». Воспитанники старших групп совместно с воспитателями составили памятки в виде рисунков на тему: «Правила поведения на воде», «Как правильно загорать».  В конце дня дети нарисовали радостное солнышко.

         Дети получили заряд бодрости и хорошего настроения от развлечения.

Литературное творчество великого русского поэта Александра Сергеевича Пушкина сопровождает нас на протяжении всей жизни. Его произведения объединяют людей всех возрастов, вероисповеданий, национальностей, переводятся на десятки языков мира.

         В нашем детском саду празднование дня рождения великого русского поэта А.С.Пушкина вошло в традицию. 6 июня весь день был посвящен этому событию. Педагоги для детей прочитали произведения А.С. Пушкина, рассматривали иллюстрации к произведениям Пушкина А.С., прослушали произведения в аудиозаписи, старшие дошкольники рисовали и организовали выставку рисунков «Моя любимая сказка», играли в дидактические, сюжетно-ролевые, подвижные игры на основе сказок.

Воспитатель Хованских Л.А. - организовала и провела развлечение «Путешествие по Лукоморью», она ознакомила детей с биографией А.С Пушкина. Поиграв в дидактическую игру «Назови предмет», где дети отгадывали   предмет из сказок  А.С. Пушкина, их  встретили «кот ученый» - воспитатель  Элеханова А.Л), загадывал им загадки, а потом проводил их в путешествие по сказкам.

1. Станция «Сказка о рыбаке и рыбке» где детей встречал старик-воспитатель  Долдаева А.И - поиграв с ними в подвижные игры: «Наловим рыбы», «Царский обед», Волны», «Невод и рыбки». На 2 станции детей встречала Царица-воспитатель (Болдырева), «Сказки о мертвой царевне и 7 богатырях», дети дарили друг другу комплименты и поиграли в интересную игру «Зеркало». На следующей станции их встречала «Лебедь» из сказки сказка «О царе Салтане», воспитатель Темирова, она показывала танцевальные движения, а дети повторяли, поиграли в игру «Бочка».

         Все герои  передавали детям волшебные листья от дуба. В конце праздника эти листья приклеили на дуб, чтобы к нему вернулась волшебная сила. 

Проблема экологического воспитания и образования - одна из самых актуальных на сегодняшний день. Уже с дошкольного возраста необходимо закладывать в детях представление о том, что человек нуждается в экологически чистой окружающей среде. Вот почему важно научить ребенка беречь красоту природы, чтобы он в этот возрастной период понял, сколь ценно здоровье и стремился к здоровому образу жизни.

         5 июня 2017 года в  нашем детском саду  прошел  тематический день, посвященный  Всемирному Дню охраны окружающей среды.  Через разнообразные формы работы с детьми в дошкольном учреждении проводились:

  • Беседы:«Уроки леса», «Природа и я – большие друзья» «Соседи по планете», «Профессия -  эколог»;
  • Знакомство со знаками «Правила поведения в природе»
  • Игры «Зайцы в огороде», «Ловишки», «Я знаю пять названий…» - с мячом
  • Выставка плакатов «Не загрязняй водоемы»
  • Опыты с песком и водой
  • Составление памяток по охране окружающей среды

         Проведенные мероприятия эффективно воздействуют на повышения уровня экологической сознания детей, формируют у маленьких дошколят бережное отношение к природе, учат видеть не только ее красоту, но и создавать ее своими руками.

         В ходе бесед у детей  формировалось представление  о  многообразии  природного мира.  Воспитанники обобщили знания о диких животных и птицах, их приспособлении к условиям жизни.  Ну и, конечно, закрепили знания о правилах поведения на природе.

         Комплексный подход в  воспитании детей дошкольного возраста активной жизненной позиции  путем участия детей в посильной деятельности на благо природы, помогает решить проблему экологического воспитания.

Питание детей – это одна из тем, которая всегда волновала родителей. Возвращается мама с дочкой или сынишкой из детского сада и в череде вопросов «Как? Что? Где?.» обязательно прозвучит: «А что ты сегодня ел на обед?» Родители очень внимательно следят за тем, чем кормят детей в детском саду, дошкольное учреждение не меньше заботы и внимания уделяет питанию своих воспитанников…

         В целях пропаганды здорового питания среди детей и родителей и создания условий для формирования знаний о правилах правильного питания в нашем дошкольном образовательном учреждении 2 июня 2017 года был посвящен здоровому питанию.

         Воспитатели старших групп провели уроки здорового питания, с детьми младших групп проводились беседы «Здоровая пища», «Витамины полезные для здоровья», «Умеем ли мы правильно питаться». Во время режимных моментов мы закрепляли с детьми элементарные правила сервировки стола, обращали внимание на правила поведения за столом в процессе приёма пищи. Полученные представления дети могли применить в сюжетно-ролевых играх «Кафе», «Дружеское чаепитие», «Пекарня».

         Для родителей в группе были организованы следующие формы работы:

1. Оформлен и пополнен материалом информационный уголок о правильном и  рациональном питании детей дошкольного возраста.

2. Подготовлены различные материалы (консультации, рекомендации, памятки, папки - передвижки, беседы по рациональному и сбалансированному питанию дошкольников в ДОУ и дома)

Это не только один из самых радостных праздников для детворы, но и напоминание взрослым о том, что дети нуждаются в их постоянной заботе и защите и что взрослые несут ответственность за них.

         Весёлым праздником  отмечен этот день в нашем детском саду. Детям устроили настоящее веселье, в котором они сами принимали  активное участие. Праздник начался с танцевальной разминки, которые танцуют под весёлую песню «Солнышко лучистое любит скакать», после которой  команды отправляются в путешествие на паровозе:

Первая станция у Синеглазки:  эстафета -  какая команда быстрее нарисует цветок, мелком на асфальте.

Вторая станция у Лисы Алисы которая проводит игру «Как живёте?»

Третья станция у Пчёлки: надо из чашки перенести половником «мед – воду» в другую чашку.

Четвёртая станция у Василисы премудрой которая подготовила для команд загадки.

Пятая станция у Клоуна Клёпы, он провёл с детьми эстафету «Кенгуру»

         Ребятам очень понравилось путешествие по станциям, они прошли все пять испытаний с радостью. Все дети и участники получили большое удовольствие и массу впечатлений. Праздник помог детям поднять их соревновательный дух, умение действовать в команде, преодолевать трудности.

Самый главный праздник нашей страны – День Победы! Сотрудники и воспитанники нашего детского сада к этой знаменательной дате готовились заранее.  Воспитателями были проведены тематические беседы «Праздник со слезами на глазах!», «День Победы»,  «О Великой Отечественной войне», «Военные профессии»,  показ репродукций и фотографий из серии «9 мая – День Победы», воспитанники старших групп просмотрели фрагменты документальных фильмов «Города герои», «Парад победителей». Цель данных мероприятий: создать условия для ознакомления детей с героическим подвигом русского народа в Великой Отечественной войне; укрепление нравственно-патриотических чувств дошкольников, формирование знаний о ВОВ через различные виды деятельности.

         В старших группах проходили праздничные утренники, посвященные 72 - летней годовщине Победы в Великой Отечественной Войне.

Дети танцевали танцы под мелодии военных лет, пели песни «В День Победы», «Прадедушка», «Пусть всегда будет солнце». А так же соревновались в эстафетах «Санитарки», «Разведчики». Дети вспоминали пословицы и поговорки о силе, отваге, дружбе, солдатах, Родине.

         9 мая воспитанники вместе с педагогами и родителями возложили цветы к обелиску в с. Чернокозово павшим воинам Великой Отечественной Войны. И воспитанницы средней группы с воспитателями исполнили на параде танец «Дети Войны». 

Похожее видео

с 14 по 17 апреля в целях патриотического воспитания дошкольников, формирования чувства патриотизма, любви к своей Родине и формирования положительного эмоционального подъема, были проведены мероприятия, приуроченные к празднованию Дня мира в Чеченской Республике, отмены режима контр террористической операции.

         С воспитанниками старших групп были проведены тематические беседы с показом видеороликов  «Задумайся о мире и сделай что-нибудь ради него». Воспитатели рассказывали своим воспитанникам на примерах событий в мире, что такое терроризм, каковы его последствия, какие возможные способы защиты от него существуют, учили заботиться о других, жить по законам добра и справедливости. В завершении бесед воспитанники все вмести сделали плакат в котором  отразили свое отношение к терроризму.

         Старший воспитатель М.А. Крымова  провела беседу с педагогами на тему: «Отмена 16 апреля 2009 года режима контртеррористической операции».

         17 апреля Т.Р.  Умарова, музыкальный руководитель, подготовила и провела праздник «Земля наш общий дом». С целью распространения культуры мира, толерантности на котором ребятам раскрыты ценности мирного поддержания дружеских отношений между народами, несмотря на политику государств. По окончании праздника, воспитанники вместе с педагогами исполнили Гимн ЧР.

В преддверии Дня Конституции ЧР, в МБДОУ №3 «Березка» с. Чернокозово  были проведены мероприятия, посвящённые этому событию.

В старших группах проводились беседы с детьми на темы правового воспитания и Конституции Чеченской Республики, которая была принята, благодаря первому Президенту ЧР, Герою России Ахмату-Хаджи Кадырову. «право»; дети теперь имеют представление о Kонституции, знают Гимн Чеченской Республики; повторили государственную символику: флаг, герб.

         Была проведена выставка детского творчества «Конституция глазами детей». В своих рисунках воспитанники отразили права ребенка.

А в уголках для родителей были размещены информационные материалы о правовом воспитании.

Все эти мероприятия помогают в детях воспитывать гордость за свою страну; развить чувство гражданственности и патриотизма, любовь к Родине, интерес к истории Чечни; закрепить и уточнить представления об основном законе нашей Родины, о правах и обязанностях граждан, населяющих нашу страну.

В наше время проблемы экологического воспитания вышли на первый план, и им уделяют всё больше внимания. Сейчас существует много праздничных дней, которые посвящены окружающей среде. Один из них всемирный день воды 22 марта.

         В нетрадиционной форме воспитатель первой младшей группы Товсултанова М.Х. подготовила и правила  телепередача «Окно в природу». Ведущие телепередачи были дети, они напомнили зрителям о чрезвычайной важности водных ресурсов для окружающей среды. В эфире были показаны очень интересные рубрики: «Экологический календарь мудрой совы», «Новости из лаборатории водяного», «Вы пишите, мы отвечаем» обзор писем провел Профессор чистой воды, «Это интересно» познакомил Капитошка. После каждой рубрики была реклама: «Песня капельки», «Важные правила заботы о болоте», «Шесть советов,  как сберечь воду», «Самые необычные морские обитатели». И Сова провела с зрителями игру «От капли до океана».

22.03.2017г.

Для проведения этой акции был выбран февраль. Ведь именно в эту зимнюю пору, когда у птичек подъедены все запасы, а холода и снегопады не торопятся отступать, им приходится особенно трудно. Вот тут на помощь пернатым друзьям должны прийти люди.

Работа по проведению акции проводилась в несколько этапов:

1этап. Были проведены различные виды деятельности, направленные на обогащение знаний детей о зимующих птицах:

- чтение художественных произведений о птицах;

- познавательные беседы с детьми ;
- прослушивание дисков «Звуки природы»;

- оформление памяток для родителей «Чем подкармливать птиц», «Как сделать кормушку из подручного материала»;

- оформление стенгазеты «Птицы зимой»;

- игры экологической направленности (Д/и: «Дорисуй птиц», «Кто на кормушке», «Узнай птиц по описанию», «Покормим птиц».  П/и: «Найди птицу», «Птицы и автомобиль», «Птички и кот» и т. д.)

2 этап.

- изготовление кормушек для птиц (родителями совместно с детьми);

- размещение кормушек на территории детского сада;     

- агитация жителей села (изготовление и раздача экологических листовок с призывом помогать птицам в зимний период)

3 этап.

- КВН для старших групп «Знатоки птиц родного края». Подготовила и провела воспитатель Е.Д. Болдарева.

Задачи:

- систематизировать и закрепить знания детей о родном городе, природе родного края;

- поддерживать интерес к интеллектуальной деятельности, желание играть;

- доставлять детям радость и удовольствие от игр развивающей направленности;

- воспитывать умение слушать ответ товарищей, формировать навык самоконтроля и самооценки;

- развитие связной речи;

- развивать внимание, фонематический слух, воображение, память, словесно-логическое мышление.

         Воспитанники ДОУ получили много новой информации, изучили фото и видеоматериалы, познакомились с художественной литературой о жизни зимующих птиц, научились изготавливать эко – кормушки. Через беседы, познавательные занятия и наблюдения узнали о различных видах птиц своей местности, характерные особенности внешнего вида, поведения, научились заботиться о птицах. И испытывали  радость от осознания того, что, делясь крохами, подкармливая птиц, можно спасти их от гибели.

27 февраля на базе МБДОУ №3 «Березка» с. Чернокозово, на основании годового плана музыкального руководителя на 2016-2017 уч. год, было проведено развлечение «Прощай Масленица» с участием воспитанников всех возрастных групп.

Цели и задачи данного развлечения: создание положительного эмоционального настроя детей; совершенствование знаний о народном празднике Масленица, традициях его празднования; совершенствовать коммуникативные навыки.

Масленица – это древний праздник. В это время люди веселятся, ходят в гости, устраивают гуляния и кушают блины.

На празднике детки узнали много нового и интересного – почему блин круглый, почему Масленица называется Масленицей, почему жгут её чучело и т. п. Прощание с Масленицей проходило на улице. На празднике всех гостей встречали Скоморохи, которые веселили их своими прибаутками. В гости к детям пришла Зима, поигравши с ними в игры: «Шапка ушанка», «Веселый бубен», зима с детьми попрощалась. Баба Яга, Кикимора и Леший хотели испортить детям праздник, но детей не удалось обмануть. Исполнивши детям танец, песню и поигравши с ними в игру: «Береги ноги», Баба Яга покинула праздник, но прежде чем уйти вернула им Весну. Совместно с Весной дети поиграли в игры: «Улитка», «Хоровод с платком», «Карусель», а после Весна попрощалась с детьми.

Закончилось праздничное торжество сжиганием чучела Масленицы и поеданием блинов.

20 февраля 2017 учитель – логопед А.Х. Солтагириева провела с детьми старших групп лексико-грамматическую тему «Наши защитники».

Задачи: Формировать представление о российской армии и профессиях военных, о почётной  обязанности  защищать Родину; расширять и активизировать словарь по теме.

Закреплять с детьми рода войск, название военной техники, военных профессий; совершенствовать грамматический строй речи (согласование числительных с существительными)

Развивать навыки звукобуквенного анализа.  

Воспитывать любовь и уважение к Российской армии.

         Педагог – психолог З.Х. Мицаева в музыкальном зале провела консультацию для родителей на тему: «Папа как пример для ребенка». В своей консультации она раскрыла роль отца в воспитание ребенка. И что папа – это одновременно и «проводник», и «контролер». Материнская любовь – бесконечная и безусловная, а отцовская – требовательная. Отец - это всегда воплощение порядка, требований, дисциплины и определенных норм. Именно такой баланс необходим для нормального развития личности ребенка. Поэтому так важно, чтобы у ребенка была полноценная семья.

         21 февраля во всех группах воспитатели провели тематические беседы:  «Защитники Отечества» (младшие группы), «Военные профессии», «Военная техника» (средняя группа),  «Для чего нужна Армия» (старшие группы)   

         24 февраля инструктор по ФИЗО М.Р. Чимиевой был проведен спортивно – музыкальный праздник  «Мой папа, самый, самый». На праздник были приглашены папы, дедушки, старшие братья наших воспитанников. Мероприятие проходило по заранее отработанному сценарию. Зал был празднично украшен. Зрители тепло приветствовали аплодисментами детей. В развлечении участвовали дети двух старших групп. Дети были празднично одеты. Праздник начался с построения детей в колонны. Весело прозвучала песня «Ты не бойся, мама».

Воспитанники показали презентацию о своем папе и рассказали почему и почему его папа самый лучший. Все дружно аплодировали танцу в исполнении воспитанников младшей группы «Ты морячка». В продолжении праздника был проведен конкурс «Пограничники» и эстафета «Мертвая петля». Гостям очень понравился танец в исполнении девочек старшей группы№2 «Стюардессы» и мальчиков старшей группы «Комбат».

Зрители с интересом прослушали песню «Мой папа самый сильный». В интеллектуальном конкурсе для пап не было равнодушных. С большим азартом папы участвовали в конкурсах «Лучший строитель» и «Самый сильный».

Непринужденная и доброжелательная атмосфера во время проведения мероприятия вызывала у детей радостное настроение. Все остались довольны. Праздник очень понравился всем: и детям и родителям!

Дошкольное детство – это важный период в жизни ребенка, когда формируются ощущения собственных возможностей, потребность в самостоятельной деятельности, основные представления об окружающем мире, добре и зле в нем, представления о семейном укладе и родной земле. Именно современные дошкольные учреждения призваны сыграть ведущую роль в формировании основ духовной ориентации и нравственного поведения детей.

    «В истории развития чеченского  общества особое место всегда занимали традиционные духовные ценности, зачастую они становились консолидирующей силой общества. Традиционные религии сегодня играют важную роль, так как они являются одной из основных сил, препятствующих развитию экстремистской идеологии в Чеченской Республике» (Единая концепция духовно-нравственного воспитания и развития подрастающего поколения Чеченской Республики).

В целях сохранения и популяризации традиционных ценностей, обычаев и обрядов народов Чеченской Республики в МБДОУ №3 «Березка» было организованно и проведено:

1. Проповедническая беседа Имама села Чернокозово Абдулаевым Асланом Уцимовичем с воспитанниками старшей группы с целью повышения духовного потенциала и укрепления нравственных устоев мусульманского сообщества.

2.  Встреча педагогов детского сада с главой Администрации Чернокозовского сельского поселения Майрхановым Шахруди Мусаевичем и Имамом села Чернокозово Абдулаевым Асланом Уцимовичем.

Во время встречи Майрханов Ш.М. говорил о значение педагогов в духовном развитие родителей и детей, о проблемах воспитания и эффективных способах по повышению духовно-нравственного воспитания и развития подрастающего поколения.

Так же Абдулаев А.У. обсудил с педагогами программу по духовно-нравственному развитию и воспитанию детей дошкольного возраста и дальнейшую работу по реализации концепции духовно-нравственного воспитания и развития подрастающего поколения Чеченской Республики.

 

З февраля 2017 года на базе  детского сада №3 «Березка» с. Чернокозово Наурского муниципального районапрошло районное методического объединение на тему: «Музейная педагогика, как инновационная технология в создании развивающей среды в ДОУ в  соответствии с ФГОС».

План РМО:

1. Сообщение заведующей З.И. Талаевой на тему: «Музейная педагогика, как инновационная технология». Она рассказала о том что музейная педагогика — достаточно известное направление современной педагогики. Главная цель это приобщение к музеям подрастающего поколения, творческое развитие личности. Она помогает решать практически все задачи дошкольного образования Поэтому на сегодняшний день музейную педагогику рассматривают как инновационную педагогическую технологию.

2. Просмотр интегрированной образовательной деятельности во второй младшей группе на тему: «Веселые Матрешки». Воспитатель И.А. Кемашова

3. Просмотр интегрированной образовательной деятельности в старшей группе на тему: «Куклы наших прабабушек». Воспитатель С.В. Спирина

4. Обсуждение ООД

5. Выступление воспитанниц старшей группы. Танец «Стюардессы»

6. Доклад старшего воспитателя М.А. Крымовой «Организационная работа по созданию мини-музеев в ДОУ».

Мария Анатольевна сказала о том что мини-музеи в детском саду актуальны и эффективны. Они дают ребенку возможность экспериментировать, синтезировать полученные знания, развивать творческие способности и коммуникативные навыки.

Была проведена объемная работа с педагогами, детьми и родителями по созданию мини-музеев в группах. В процессе работы родители постепенно, становились активными участниками создания мини-музеев .

Совместно с дети подбирали экспонаты, оформляли экспозиции, создавали экспонаты своими руками.

В детском саду организованы мини-музеи различной тематики:

В ясельной гр. «Наши первые игрушки - погремушки»

1 младшей гр. «Коровушка - Буренушка»

Во 2 мл. гр. «Веселые матрешки»

Средней гр. мини-музей «Пуговицы»

В старшей гр.«Куклы»

И в старшей гр. №2 «Что за прелесть эти сказки»

В каждой группе прошло открытии музея в форме экскурсий для воспитанников других групп и родителей.

Все мини-музеи созданные в группах функционируют. Интересная и увлекательная работа по созданию музейного пространства в ДОУ продолжается.               

7. Шуточная - игра «Зачем мы здесь сегодня собрались»

8. Доклад учителя-логопеда А.Х. Солтагириевой на тему: «Влияние  предметно развивающей среды мини-музеев на речевое развитие дошкольников».

Асет Хусейновна рассказала о том что  мини - музей – это одна из эффективных моделей развивающей предметно - пространственной среды для детей с нарушениями речи.

9. Выступление воспитанников старшей группы. Танец «Лезгинка»

10. Рефлексия

Таким образом, мини-музеи, созданные руками педагогов, воспитанников и их родителей, становятся интерактивными, а значит близкими и понятными каждому ребенку. Они стали неотъемлемой частью предметно-развивающей среды нашего ДОУ и показали свою значимость в воспитании и развитии детей. 

30 января 2017г., воспитателем Кайгаровой М.Ш., был проведен семинара – практикума для педагогов на тему: «Что мы знаем об экологии?»

Цель: развивать творческий потенциал педагогов, их компетентность в сфере экологии; повысить профессиональное мастерство педагогов и эффективность их процессуальной деятельности, установить тесное сотрудничество между педагогами.

Проведенный семинар-практикум позволил проверить каждому педагогу свою компетентность в вопросах экологического воспитания и, возможно, немного повысить её,  а так же поделиться опытом использования разнообразных форм деятельности в целях повышения эффективности педагогического процесса по данной теме. 

С 23 по 26 января 2017 годы была проведена акция «Кошкин дом». Начиная ее, мы хотели научить детей правильному общению с животным: мягкости, не назойливости, умению считаться с желаниями четвероногого друга, чувствовать его состояние, сопереживать ему. Нередко избыток чувств в сочетании с отсутствием знаний о потребностях и образе жизни животного приводит к тому, что ребёнок «мучает его».

Эта акция началась теоретическим блоком: воспитатели беседовали с детьми об ответственности человека за тех, кто живёт рядом; для поддержания интереса, использовали дидактические упражнения и игры («Хорошо-плохо», «Придумаем имя коту», «Аукцион песен о кошках», «Кошкины родственники»).

Воспитатели вместе с детьми в группах разместились фотографии, мягкие игрушки, картины, книги, детские рисунки, посвящённые кошкам. А Воспитанники средней группы смастерили для кошки дом и украсили отпечатками своих ладошек.

Мы ещё раз убедились в неисчерпаемости фантазии и творчестве детей и воспитателей.

Последний месяц зимы и только сейчас наступили морозы, и выпало много снега и все участки в детском саду покрылись красивым снежным покровом. Дети, увидев снег, с удовольствием выходят на улицу, чтобы кататься на санках, играть в снежки, скользить по ледяным дорожкам, бегать по лабиринту и конечно лепить скульптуры из снега.

Вот и в этом году дети слепили сказочных персонажей таких как: курочка ряба, колобок, золотая рыбка, яркое солнышко, ежик и божья коровка. Все постройки получились яркими, красочными, разнообразными.

 

В преддверии Нового года в детском саду прошли новогодние театрализованные представления во всех возрастных группах. С 27 по 30 декабря в детском саду прошло 6 представлений – 6 незабываемых встреч с Дедом Морозом, Снегурочкой, Лешим, Бабой Ягой, Снеговиком, Кикиморой, Зайцем и другими сказочными героями.

Репертуар на Новогодние утренники:

  • Песня «Елочка – колкая иголочка» (2 мл гр)
  • Песня «Маленькой елочке» (1 мл гр)
  • Танец «Веселые матрешки» (2 мл гр)
  • Танец мальчиков (2 мл гр)
  • Танец «Снежинки» (1 мл гр)
  • Песня «У ребяток наших елочка большая» (2 мл гр)
  • Хоровод (1, 2 мл гр)
  • Песня – танец «Шел по лесу Дед Мороз» (2 мл гр)
  • Песня «Ты пришел к нам в гости Дед Мороз» (2 мл гр)
  • Танец «Новогодние снежинки» (2 мл гр)
  • Танец «Льдинки – холодинки» (ср гр)
  • «Общий танец» (ст гр)
  • Танец «Белый снег» (ст гр №2)
  • Песня «Снежный бал» (ст гр №2)
  • Песня «В лесу родилась елочка» (ст гр)
  • Песня «Здравствуй Дедушка Мороз» (ср гр)
  • Танец «Научите танцевать» (ст гр №2)
  • «Парный танец» (ст гр)
  • «Танец с лентами» (ср гр)
  • Танец «Снежинки» (ср, ст гр)
  • Танец «Испанский» (ср гр)
  • «Танец ежиков» (ср гр)
  •  Танец «Потолок ледяной» (ст гр №2)
  • «Танец с обручами» (ср гр)


         Дети, участвующие в утренниках, погрузились в мир сказок, неожиданных приключений, фокусов, песен, хороводов, танцев, игр, конкурсов, игр и сюрпризов. Большинство утренников строилось на том, что нечистая сила хотела помешать встрече Нового года, но в конце концов добро победило зло и Баба – Яга, и Леший, и Кикимора, творившие пакости тысячи лет, стали хорошими, а дети и их родители принимали во всём этом непосредственное участие. Уже после праздников в группах начиналось горячее обсуждение увиденного. Дети размышляли, выдвигали свои гипотезы насчёт того, как происходило волшебство. А для нас воспитателей лучший подарок к Новому году – это видеть счастливые глаза детей и благодарных родителей

Чувство Родины у ребенка начинается с восхищения тем, что видит перед собой малыш, чему он изумляется и что вызывает отклик в его душе. И хотя, многие впечатления еще не осознаны им глубоко, но, пропущенные через детское восприятие, они играют огромную роль в становлении личности ребенка.

         Нравственно – патриотическое воспитание детей является одной из основных задач дошкольного образовательного учреждения.

         В нашем ДОУ прошли мероприятия, посвященные Дню Героев Отечества. 

         7.12.16г в старших группах прошел показ фильма «Герои отечества»

Воспитателиуглубляли знания детей о Героях Отечества, о военных профессиях. Воспитывали уважение к защитникам Отечества, к памяти павших бойцов и ныне живущих Героях Отечества.

         8.12.16г. была организованна выставка детского творчества «Военная техника» (совместно с родителями), дети познакомились с различными видами военной техники.

         9.12.16г. инструктор по ФИЗО провела развлечение: «От героев былых времен». В ходе развлечения у детей развивалось чувство патриотизма, гордость за свою Родину, Героев Отечества.

На основании годового плана на 2016-2017 уч. год был подготовлен и проведен в октябре на базе МБДОУ №3 «Березка» с. Чернокозово праздник Осени.

27 октября в первой младшей группе «Теремок в осеннем лесу» (начало в 9:30)

Репертуар на Праздник Осени

  • Песня «Дует, дует ветер»
  • Танец «Заячья зарядка»
  • Пальчиковая игра «Домик»
  • Игра «Волшебный мешок» (любая подвижная музыка)
  • Танец «Дождик кап – кап – кап» авт. М. Парцхаладзе
  • Игра «Как-то мы в лесу гуляли» (любая подвижная музыка)

27 октября в средней группе (начало в 10:30)

Репертуар на Праздник Осени

  • Песня «Падают листья»
  • Игра «Волшебный платочек» (любая подвижная музыка)
  • Игра «Съедобное – не съедобное»
  • «Танец с зонтиками»
  • Ритмодикл «Варим борщ»
  • Песня «Осень золотая»

28 октября во второй младшей группе (начало в 9:30)

Репертуар на Праздник Осени

  • Танец «Дождик»
  • Игра «Собери урожай» (любая подвижная музыка)
  • Песня «Дождик» муз. Е. Макшанцевой
  • Танец «Листопад»
  • Песня «По грибы» сл. А. Кузнецовой, муз. Т. Попатенко
  • Игра «Грибок, полезай в кузовок!» (любая подвижная музыка)

28 октября в старшей группе (начало в 10:30)

Репертуар на Праздник Осени

  • Песня «Осень»
  • Танец «Все от русских рябин» (Кадышевой)
  • Песня «Огородная – хороводная»
  • «Танец с листочками»
  • Игра «Собери урожай» (любая подвижная музыка)

31 октября в старшей группе №2 (начало в 10:00)

Репертуар на Праздник Осени

  • Песня «Осень постучалась к нам»
  • «Танец с листьями»
  • Игра-соревнование «Собери грибы» (любая подвижная музыка)
  • Игра-соревнование «Перейди болото» (любая подвижная музыка)

         Как известно, главная задача праздника – создать у детей радостное настроение, вызвать положительный эмоциональный подъем, сформировать праздничную культуру. И с этим коллектив нашего детского сада справился на достаточно высоком уровне. Праздники прошли весело и непринужденно, по мнению всех участников: детей и педагогов.

25 ноября 2016 года на базе МБДОУ №3 «Березка» с. Чернокозово, на основании годового плана на 2016-2017 уч. год был подготовлен и проведен торжественный праздник, приуроченный  ко Дню матери. На праздник были приглашены мамы и бабушки, которых поздравляли воспитанники детского сада своими номерами.

Репертуар на праздник День матери:

  • Сказка «Гуси – лебеди» (старшая группа №2)
  • «Танец с колясками» (вторая младшая группа)
  • Танец «Нежность» (средняя группа)
  • «Шуточный танец с колясками» (старшая группа)
  • Танец «Дождик» (вторая младшая группа №2)
  • Танец «Со свечой» (старшая группа №2)
  • Стихи (Ольги Чусовитиной)

     Данное мероприятие прошло на высоком уровне.

10 ноября 2016 года на базе МБДОУ №3 «Березка» с. Чернокозово был подготовлен и проведен музыкально-спортивный праздник, посвященный сотрудникам МВД для того, чтобы создать атмосферу праздника, дух соревнований; развить физические качества: быстроту, ловкость, гибкость, выносливость, силу; обеспечить высокую двигательную активность детей.

 3 по 4 октября 2016 года в МБДОУ №3 «Березка» с. Чернокозово, как и во всех образовательных организациях России, проведен Всероссийский открытый урок по «Основам безопасности жизнедеятельности».

         Для ознакомления воспитанников с правилами поведения в чрезвычайных ситуациях педагогами ДОУ были проведены мероприятия по усвоению теоретических знаний по ОБЖ, а так же совершенствовали практические навыки действий в различных чрезвычайных ситуациях: встреча стаей бездомных собак и ПМП, ПДД, контакты с чужими людьми, защиты при возникновении террористических актов.

         Инструктором по ФИЗО Чимиевой М.Р. организован и проведен спортивный досуг с детьми старших групп с привлечением сотрудников пожарной части.  Воспитанники в игровой форме закрепить знания о правилах пожарной безопасности. С энтузиазмом и азартом участвовали в эстафетах «Надень пожарную форму», «Чья пожарная машина приедет первой», «Вынеси пострадавших», «Потуши пожар».

         Во всех группах прошли тематические беседы по пожарной безопасности. Была проведена практическая тренировка по эвакуации, при ЧР в ДОУ. Такая тренировка позволила выработать у персонала и воспитанников навыки применения средств пожаротушения, умения быстро и грамотно организовать эвакуацию.

         Родителям были предложены листовки «Автокресло – детям!», «Кресел много – спасёт жизнь только одно», «Ребенок один дома». Цель: повышение социальной компетентности родителей, формирование у них чувства ответственности за жизнь, безопасность и здоровье своих детей.

         Проведенные мероприятия с воспитанниками способствуют выработке умений защищать свою жизнь и здоровье, оценивать опасные и вредные факторы для жизни человека, оказывать само и взаимопомощь, пропагандируют культуру безопасности жизнедеятельности.

Похожее видео

С 10 по 14 октября 2016 года в  МБДОУ №3 «Березка» с. Чернокозово прошла неделя педагогического мастерства «Театр создаем сами». «Неделя» проходила согласно утвержденному графику.  В ней приняли участие все педагоги детского сада.

         Целью недели педагогического мастерства развивать творческую инициативу, фантазию, воображение, ручные умения;

воспитывать интерес к театральной деятельности, к популяризации инновационных идей, авторских находок. 

         Мастер классы по изготовлению театра своими руками прошли в нетрадиционных формах, с использованием игровых и   информационно-коммуникативных технологий, яркой наглядности.

         Все участники представили конспекты мастер – классов. Педагоги оценили перспективность и творческий характер педагогического опыта своих коллег. Коллективное выполнение  кукольного театра позволило педагогам обменяться опытом, продемонстрировать свои педагогические способности, поделиться с коллегами творческими наработками.

         По итогам недели педагогического мастерства «Театр создаем сами» отмечен рост профессионализма педагогов ДОУ. Участники мастер-класса обучились конкретным навыкам изготовления игрушек для кукольного театра.

         10 октября мастер – класс провели: Товсултанова М.Х., воспитатель первой младшей группы и Алдамова Э.А. воспитатель второй группы раннего возраста. Марха Хамзатовна показала мастер – класс по изготовлению кукольного театра из пластиковых ложек. Педагоги с помощью пластилина выполняли декоративную лепку на пластиковых ложках. Элита Асланбековна развивала навыки педагогов в изготовлении театра из дисков. Герои сказки «Теремок» были изготовлены из DVD дисков.

         11 октября педагоги принимали участие  мастер классе Кемашовой И.А. (воспитатель второй младшей группы) и Байраковой З.А. (воспитатель второй младшей группы №2). Имани Аслановна познакомила с технологией изготовления театральной куклы, используя в работе деревянную лопатку. Зарган Абдулхамидовна научила педагогов изготавливать героев для театра шагающие пальчики, такие игрушки одеваются на пальчики, при этом пальчики становятся ножками или ручками персонажа.

         12 октября мастер класс проводили: воспитатель средней группы Долдаева А.И «Платковая кукла» и музыкальный руководитель Умарова Т.Р. «Тростевая кукла». Педагоги в своих мастер – классах дали практические знания и умения по изготовлению простейшей театральной куклы с использованием платка.

         13 октября педагоги принимали участие в изготовлении пальчикового театра. Болдарева Е.Д. воспитатель старшей группы показала, как можно сделать театр из перчатки, а Абухасанова Л.А. воспитатель средней группы героя сказки из махрового носка. Тем самым пытались рассказать о том, что пальчиковый театр особенно полезен для развития мелкой моторики рук, а в возрасте 5-6 лет мастерство пальчикового театра готовит руку к письму. А с самого раннего возраста можно показывать ребенку спектакли на пальчиках.

         14 октября воспитатели Хумайдова М.О. (вторая  младшая группа) и Базалиева Х.А. (вторая группа раннего возраста) в своем мастер классе формировали у педагогов навыки изготовления игрушек из подручного материала. Такими игрушками, сделанными своими ручками, дети будут с удовольствием играть и показывать спектакли. А самое главное они сделаны из доступных материалов, которые найдутся в группе. Марем Омаровна предложила изготовить куклы для театральной деятельности на основе пластмассовой ложки, Хава Арбиевнагероев героев сказок из DVD дисков и бельевых прищепок.

Итог мастер-классов: 
- понимание его участниками сути работы педагога-мастера; 
- практическое освоение участниками мастер-класса навыков в изготовления игрушек для кукольного театра; 
- активизация познавательной деятельности участников мастер-класса; 
- повышение уровня профессиональной компетентности участников мастер-класса в театральной деятельности и роста мотивации к формированию собственного интереса к театральной деятельности. 

5 октября ежегодно в России отмечается праздник – День учителя. В  МБДОУ №3 «Березка» с. Чернокозово шла подготовка к этому событию. 4 октября воспитанники старших групп изготовили из цветной бумаги поздравительные открытки и букеты цветов и с воспитателями посетили торжественную линейку в школу посвященную Дню учителя. Ребята поздравили учителей и подарили им открытки.

В нашем детском саду уже стало доброй традицией отмечать день пожилого человека. И этот год не стал исключением. 3 октября во всех группах прошли тематические беседы о семье, о людях старшего поколения, под рубрикой «Дорогие мои старики», для бабушек и дедушек воспитанники старших групп своими руками изготовили поздравительные открытки, которые вручили дома своим бабушкам и дедушкам.

16 сентября на базе МБДОУ №3 «Березка» с. состоялось торжественное мероприятие, приуроченное  ко Дню чеченской женщины. На праздник были приглашены родители которых поздравляли воспитанники детского сада своими номерами. Воспитанники  старшей группы читали стихи чеченских поэтов. Воспитанники старшей группы №2 порадовали присутствующих танцем.В завершении мероприятия муз. руководитель Умарова Т.Р. продемонстрировала слайды с фотографиями чеченских женщин нашего детского сада.       Данное мероприятие прошло на высоком уровне.

6 сентября в старших группах прошли тематические беседы с показом презентации, воспитатели расширяли знания детей о родном крае, о соседних республиках, познакомили детей  с фольклором родной республики. Воспитывали любовь и уважение к малой Родине, к людям других национальностей. Дети исполнили гимн ЧР, играли в национальные подвижные игры и в завершении воспитатели групп и дети станцевали лезгинку

2 сентября на базе МБДОУ №3 «Березка» с. Чернокозово проведены мероприятия посвящённые Дню солидарности в борьбе с терроризмом.
День 3 сентября является на сегодняшний день самой новой памятной датой России. Она была официально утверждена федеральным законом «О днях воинской славы (победных днях) России», который был выпущен 6 июля 2005 года. С тех пор, в этот день мы с горечью вспоминаем людей, погибших от рук террористов.
С воспитанниками старшей группы воспитатель Гацаева П.Р. провела беседу о Дне солидарности в борьбе с терроризмом. Рассказала о событиях, происходящих в ЧР, в школе г. Беслана. 
Детьми посмотрели презентацию «Мы за мир!». Затем ребята почтили память погибших минутой молчания. А в зовершении взявшись за руки, исполнили песню «Солнечный круг».

Во второй половине дня с сотрудниками детского сада ст. воспитатель Неткачева Г.Е. провела беседу «Терроризм угроза Человечеству». Далее она напомнила о событиях в ЧР. Сотрудники почтили память погибших от рук террористов минутой молчания. И все вместе посмотрели документально-тематический видеофильм о борьбе с терроризмом.

1 сентября на базе МБДОУ №3 «Березка» с. Чернокозово прошли мероприятия посвященное дню знаний. Во всех группах прошлитематические беседы о школе.

Старшие группы посетили линийку СОШ с. Чернокозово,  посвященную дню знаний. Дошкольники поздравили первоклашек (выпускников нашего детского сада) исполнили для них песню «Сережки и Наташки теперь мы первоклашки» прочитали стихи и порадовали всех учеников и учителей веселыми танцами: «Подарок», «Лезгинка». 

В этом году исполняется 65 лет со дня рождения первого Президента ЧР, Героя России Ахмата-Хаджи Кадырова. Весь чеченский народ отмечает этот праздник. За короткий промежуток времени Ахмат-Хаджи Кадыров многое сделал для возрождения экономики, социальной сферы, обеспечения безопасности гражданского населения Чечни, восстановления достойного имени чеченского народа. Президент РФ В.В. Путин признал в нем абсолютно цельную личность и высказался по поводу того, что «он ушел непобежденным, прикрывая собой Чечню и чеченцев, и достоин уважения народ, воспитавший такого сына!»

23 августа в ДОУ № 3 «Березка» в старших группах были проведены тематические беседы. И проведено спортивное мероприятие  «Кросс Нации», в нем приняли участия воспитанники старших групп, родители и педагоги детского сада.

Патриотическое воспитание, является составной частью общего воспитательного процесса, представляет собой систематическую и целенаправленную деятельность, привитие детям чувства гордости, глубокого уважения и почитания символов Российской Федерации – Герба, Флага, Гимна, другой российской символики.

22 августа 2016 года в нашем дошкольном учреждении прошел патриотический праздник «День Российского флага».  Главная цель - рассказать детям историю праздника, важность и значение государственных символов России.

Накануне были проведены ознакомительные  беседы - презентации «Триколор страны родной». Беседа о гербе и флаге России очень заинтересовала ребят. Они узнали о значении символов нашего герба, флага.  Ребята вспомнили, что главная песня России – это гимн. Была оформлена выставка творческих робот на тему: «Флаг Родины», воспитанники первой младшей группы слепили флаг из пластилина, вторая младшая выполнили флаг из детских ладошек, средняя группа для своего панно использовали обрывную аппликацию, а старшая группа бумажные цветы. Все работы получились красочными.

Ребята приняли участие в музыкально – спортивном мероприятии  «Родина». Где читали стихи, играли в игры, а девочки старшей группы исполнили танец с платками.

В России существует много интересных праздников, есть и такой – День рождения русской тельняшки, который отмечается 19 августа. Хотя он пока не является официальным, но весьма популярен в нашей стране. Тельняшка (в народе также – тельник) – нательная полосатая рубаха (отсюда и название), которую как предмет униформы носят военнослужащие многих стран, но лишь в России она стала особым символом, отличительным знаком настоящих мужчин. Синие и белые поперечные полосы тельняшек соответствовали цветам Андреевского флага – официального флага русского военно-морского флота. Бело-синей тельняшке суждено было стать не только «любимицей» моряков, но и их символом доблести и братства. Моряки всех поколений русского флота называют ее «морской душой» и с удовольствием носят не только во флоте, но и в быту. 19 августа в ДОУ прошло развлечение, посвященное этому празднику. Все ребята и педагоги пришли в этот день в тельняшках, полосатых маячках и матросских лентах. Воспитатель Байракова Зарган Абдулхамидовна рассказали историю возникновения тельняшки, вместе с детьми и воспитателями отважно пустились в морское путешествие, станцевали матросский танец «Яблочко» и поиграли в подвижные игры. Праздник прошел весело и задорно, дети получили заряд бодрости и хорошего настроения на весь день!

18 августа в детском саду прошел грандиозный конкурс «Мистер детский сад «Березка»». Основными целями конкурса являются поощрение творческого и эстетического развития ребенка, открытие новых талантов.

         Конкурсанты соревновались в 6 конкурсах и в каждом конкурсе были свои победители:

1. Бег пингвинов – Яшуркаев Усман

2. Горячая картошка – Крымов Тимур

3. Охота – Закриев Юнус

4. Заплети косичку – Ахаев Муслим

5. Дефиле – Масаев Изнаур

6. Танцор – диско – Хасуев Рахман

         И с каждым заданием мальчики справлялись с особой оригинальностью и неповторимостью. Так же все участники были награждены призами и сладкими подарками

17 августа в ДОУ был проведён конкурс на лучший сказочный костюм, в котором приняли участие воспитанники и их семьи. Дети с большим удовольствием представили зрителям костюмы Маши и Медведя, Красной шапочки, Колобка и героев из сказки «Аленький цветочек». Родители приняли активное участие в этом конкурсе, с удовольствием придумывали и шили костюмы героев полюбившихся сказок.

   Конкурс доставил детям много радостных впечатлений и вызвал массу положительных эмоций.  Все получили радостное настроение и сладкие призы. Таким образом, конкурс сказочных костюмов способствует развитию эмоциональной, выразительной речи детей, способности свободно и раскрепощено держаться при выступлении перед взрослыми и сверстниками, учит детей быть творческими личностями, способными к восприятию новизны, умению импровизировать.

В самый разгар лета, 16 августа, в ДОУ состоялся конкурс построек из песка «Песочные фантазии». Целью конкурса было создание благоприятных условий для воспитательно – образовательной деятельности с детьми в летний период.

         По условиям конкурса постройки можно было дополнять не только бросовым, природным материалом, но и «Мозаикой» и «Детским строителем» (кубиками, кирпичиками, брусками и т. д.). В выборе темы не было ограничений. Воспитатели и ребята фантазировали на разные темы.

         У ребят 1 младшей группы в песочнице появилась башня. Ребята второй младшей,  средней и старшей группы фантазировали на тему морского дна, где были и водоросли, подводные рифы и конечно, морские обитатели, гигантские черепахи. Подготовительная группа построила целый городок.

         В игре с песком ребёнок чувствует себя хозяином своего маленького сказочного мира и является режиссёром и автором своей сказки. Играя в песочнице, дети чувствуют себя настоящими волшебниками.

         В конкурсе построек из песка «Песочная фантазия» победила дружба. 

В середине августа принято отмечать - день археологии. 15-е августа каждый археолог РФ, не важно в какой её части он находится и чем занимается, считает своим долгом отметить довольно знаменательный для них день.

         Наука под названием археология довольно таки важная для общества и его дальнейшего развития. В России совсем недавно возродился интерес большинства населения к археологическим раскопкам истории отечества, выпускалось большое количество изданий и монографий которые относятся к тематике история отечества. Но не одно издание не было бы научно доказано, если бы не наука археология.

         15 августа воспитанники старших групп принимали участие в археологических раскопках старинной вазы. Воспитатель Айшат Сулимовна познакомила детей с профессией «археолог», с помощью опытов закрепила знания детей о свойствах бумаги, песка и глины. И предложила всем отправиться на раскопки. Все с большим интересом работали лопатами, граблями, кисточками и были восторги, когда каждый нашел черепки глиняной вазы. Все детей испытывать чувство эмоционального удовлетворения от проделанной работы

Все дети любят рисовать, ведь рисование позволяет выразить эмоции, чувства и создать свой собственный мир. А каждая новая тема для ребёнка - отличный повод для самовыражения.                  

         8 августа в гости к нашим юным художникам пришла Каляка – Маляка. Она показала ребятам различные техники рисования; рассказала, что картины  бывают различных жанров: натюрморт, пейзаж, портрет, шарж. И предложила ребятам разрисовать мелками серый, тусклый асфальте. Дети с удовольствием принялись за работу.

         9 августа Каляка – Маляка придумала новое задание,  но теперь для воспитателей, помочь детям стать похожими на своих любимых героев, с помощью аквагрима. Всем было очень весело, вокруг бегали «Человеки пауки, тигры, медведи, бабочки и т.д.».

         10 августа Каляка – Маляка принесла ребятам подарок, мыльные пузыри. И устроила много разных конкурсов и аттракционов с мыльными пузырями. Участвовали дети из разных групп. На протяжении всего развлечения в глазах детей был удивительный восторг, огромный заряд бодрости, радости и веселья от игр.

         11 августа был проведен  «Бал Королевы – Красок». Гномики в цветных шапочках рассказали о каждом цвете радуги, Королева – красок загадывала загадки, Каляка – Маляка с гномиками раскрасила радугу. Сказочные герои провели с детьми веселые игры-эстафеты, а дети для них пели и танцевали. Весело и интересно было всем!

Для того чтобы выпустить ребенка в мир, задача взрослых частично подготовить к трудностям с которыми он столкнется. Одним из таких важных моментов станет правильное поведение на улицах и дорогах населенного пункта. Ответственная роль, отведенная ДОУ, заключается в профилактике детского травматизма на дороге. С этой целью в МБДОУ № 3 «Березка» с Чернокозово проводятся занятия, целевые прогулки, мероприятия по ознакомлению с ПДД. Задачей таких занятий является систематическое ознакомление с правилами безопасного поведения на дорогах, ориентировка в пространстве, что позволит уменьшить число ДТП.

         22 июня с воспитанниками всех возрастных групп проводились беседы на тему «Где я живу?», «Правила пешехода», «Осторожно – дорога», рассказ - беседа о работе регулировщика. Ребята отгадывали загадки, читали стихотворения и пели песенки о транспорте, пешеходах и безопасном поведении на дороге.  Так же проводились дидактические игры «Парные картинки», «Виды перекрестков», «Мой маршрут в детский сад», сюжетно - ролевые игры «Водитель и пешеходы», «Путешествие по селу», «Шофёры», подвижные игры «Стой», «Пройди по знакам», «Красный, желтый, зеленый», «Будь внимателен».

         Для родителей в беседках групп была оформлена наглядная агитация на следующие темы:  «Предупреждение детского дорожно – транспортного травматизма», «Ребенок на улице не должен быть один», «Внимание, ребенок в машине».

         Для детей старшего дошкольного возраста было организованно развлечение «Азбука дорожного движения». В гости к ребятам пришла девочка Катя, которая не знала правила дорожного движения. Дети с удовольствием рассказали и показали Кате, как правильно переходить дорогу, для чего нужен светофор. А помогал им в этом Светофорик. Дети с удовольствием принимали участие в ярком, красочном развлечении.

30 июня в детском саду прошёл летний, водный праздник день Нептуна. Он является одним из самых любимых праздников в России. Обязательные гости праздника – Нептун и его свита: русалки, водяные.
Дети были рады встрече с могучим властелином морей и океанов царём Нептуном и его дочерью Русалочкой. На протяжении всего праздника дети играли в весёлые игры, соревновались в различных видах эстафет «Очистим пруд от мусора», «Крабы», «Достань жемчужину», «Спасение утопающего».

После морской игротеки все дети пошли осматривать владения царя Нептуна, далее  все были приглашены на веселые танцы вместе с царем Нептуном  Чунга – чанга, русалок, рыбок и пиратов.

Праздник прошел весело, задорно! Все дети получили массу впечатлений от  праздника.  

29 июня в нашем детском саду состоялось праздничное мероприятие «День именин». В этот день поздравляли ребят, чей день рождения пришелся на июнь месяц. В праздновании дня именинника принимали участие воспитанники всех группы.  На празднично украшенной площадке именинников  встречали герои сказок. Ребята принимали участие в разнообразных конкурсах, пели песни, танцевали, водили хороводы, читали именинникам стихи. В конце развлечения ребятишки подарили именинникам изготовленные своими руками букеты.